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今天又是胡思乱想的一天。
《西方写作理论、教学与实践》我已经读到第二部分第六章第三节的《开首八法》了。因为这本书主要讲西方的写作教学，所以这个部分的内容就是介绍西语文章的开头。
八种方法：
一是“叙事法”，这个很简单，就是在文章开头的时候讲述一个故事，一个掌故或者一段经历。这大概是我们最常用的开头方式，也是很讨喜的一种方式。
“描述法”，工笔细描一个场景，一个事物，或者对人物进行特写，这种开头的方式应该也不陌生。
“引语法”和“发问法”都是一看名字就容易理解的方法：引用某句名言、格言或者谚语；在文章开头提问。
前四种方法我们都不陌生，也很常用。后面四种方法对我来说，就很不常用。“惊人事实或数据法”“铺垫法”“校正法”“让步法”。“列数据”“摆事实，讲道理”，“铺垫”也是为了让别人更明白道理而提供背景资料；“校正”是为了纠正别人的观念；“让步”是先同意别人的观念再反驳。哈，这几种开头的方式都是为了阐述自己的观点，进行说明或者论辩。甚至前面的“引语法”“发问法”，作者举出的例子都是说明性或者说理性的文章。
哎，读这本书的时候总会提醒我，东西方的文化很不一样啊。从新的角度来认识写作教学很有意思，但也并不是什么东西都可以拿来就用的。
哦，还有，作者是大学老师，学段也很不一样。教学的方式也有很多不同。
不过呢，这本写于20多年前的书，也有很多观念和我一样（特别是对于学生习作的评价）。感觉读着蛮好玩儿的，所以又絮絮叨叨说了这么多。
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